小小美術鑑賞家(全套6冊)隱藏版
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博客來網路書店博客來書店>博客來網路書店歡迎您【小小美術鑑賞家】是針對學齡前兒童(由父母伴讀)及學齡兒童設計的一套藝術鑑賞入門書。每本書介紹一位畫家、一種媒材、一幅主要代表作品(台灣各美術館典藏可見的)，並活用圖畫書形式，以近焦局部放大和圖解分析效果，加深孩子的視覺印象，進而有直接面對作品的好奇。書中以淺白活潑的問答方式，引導孩子觀察、思考，激發孩子的想像力與創造力；文中有關創作方式、創作媒材介紹和畫家的故事，能幫助孩子更認識創作者。全套附贈《導讀手冊》，由專家撰寫專文，介紹如何引導孩子欣賞藝術，提供家長和老師參考。 【得獎紀錄】
- 聯合報讀書人周報2000年最佳童書獎
【如何使用這套書】
- 遊戲
打開書本，首先看到的是與小朋友互動的文句。父母或老師可以利用書上的引導文句，引導小朋友以遊戲的輕鬆態度看藝術品，認識藝術品。本套書所附的家庭美術館遊戲，讓孩子可在認識藝術家作品後，為自己建立一作理想的家庭美術館，拉近與藝術品的距離。 - 鑑賞
每一本書都由一件作品的欣賞開始，加深視覺印象，讓孩子對作品真跡產生興趣，進而有直接面對作品的好奇。書上所附作品收藏地點，是父母或老師帶孩子參觀時最好的尋寶地圖。 - 創作
順著書中引導文句，讓孩子思考。所有的問題都沒有標準答案，家長可以藉此培養孩子自我思考能力。每一個創作導向的問題設計，讓孩子可以試著用自己的方式詮釋與藝術家類似主題的創作，實際體驗創作，了解創作其實並非遙不可及的道理。 - 閱讀
創作方式，創作媒材介紹，和藝術家生平故事幫助孩子更認識創作者。由認知的了解，能使孩子更明白創作過程和創作意義。 - 孩子也是本書作者
鼓勵孩子將想法清楚的寫在書的空白處，或將閱讀時心中出現的視覺圖像畫在書上，孩子也是書籍作者之一，讓本套書成為孩子成長過程中獨一無二的作品。
【全套書目】
- 1《黃土水˙釋迦出山》(精裝注音)/書號12-006
- 2《顏水龍˙美麗的台灣農村》(精裝注音)/書號12-007
- 3《林玉山˙虎姑婆》(精裝注音)/書號12-008
- 4《李澤藩˙西門教堂附近》(精裝注音)/書號12-009博客來網路書局
- 5《楊三郎˙花與靜物》(精裝注音)/書號12-010
- 6《陳進˙悠閒》(精裝注音)/書號12-011
作者簡介江學瀅美國紐約大學藝術治療碩士，回國後從事美術教育和藝術治療工作。曾任國立彰化師大美術系、台中師院美術系兼任講師、台北市立美術館藝術治療課程講師，現任台北市立中山女中美術老師。
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- 出版社：雄獅美術 新功能介紹
- 出版日期：2004/03/01
- 語言：繁體中文
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小小美術鑑賞家(全套6冊)隱藏版
內容來自YAHOO新聞
升學考開放計算機 教育部：可討論
（中央社記者陳至中台北15日電）配合12年國教課綱於107年上路，有學者建議110年升學考試開放使用計算機。教育部國教署長黃子騰說，這樣的發展方向符合世界潮流，但要如何開放，還需一些時間討論。
目前正在研擬的12年國教課綱，將計算機使用融入教學，例如要會使用「根號」鍵、計算平均數等。
參與課綱研修的台灣大學數學系教授張鎮華等人，主張升學考試也開放使用計算機。他認為，此舉可以節省不必要的計算時間，讓學生多思考、理解數學背後的意義。
張鎮華舉例，國中常見雙重根號的算式中，傳統解法需「配方」，老師得花很多時間教解題技巧，學生被迫重複、大量練習，事實上用計算機按一按，很快就能得出答案。
張鎮華也提到，日常生活中有很多地方都需用到計算機，例如換算匯率，很少人會用紙筆或心算。
部分學者反對考試用計算機，擔心造成依賴的心理，或是讓年輕一代計算能力變差。張鎮華認為是「價值的取捨」，多練計算的確有好處，但這些好處是否絕對必要？究竟是算帳時能表演「小戲法」重要，還是深入瞭解數學的根本道理比較有用。
對此，教育部國教署長黃子騰表示，升學考試開放計算機合乎世界潮流，目前部分國家考試、高職升科大的統測等，也都有開放計算機，技術上沒有問題。十二年國教課綱預計107年上路，因此預計110升學考試才需決定是否開放，還有很多時間可以討論。
台師大心測中心副主任曾芬蘭表示，國中教育會考開放計算機不是不可行，但需要各界的共識，以及完整的配套和宣導措施。目前還有一派學者認為國中小數學算數都還算簡單，沒必要用到計算機。
曾芬蘭表示，如果會考開放計算機，可能會比照國外作法，將數學科分成2階段考試，一段可用、一段不能用，兼顧基本的計算能力。至於考生使用的計算機，可能由試務單位統一提供，避免舞弊。1041215
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/升學考開放計算機-教育部-可討論-092225429.html
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