秒殺出清健全電子化政府電子帳務與多元付費制度之研究獨家款話題
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內容簡介: 本研究將藉由資料蒐集與分析，來瞭解我國電子化政府電子帳務與多元付費制度之現況，並從民眾與政府機關人員的觀點來探討與規劃多元付費制度，檢視其是否符合科技發展、安全機制、民眾需求、政府機關權責的面向，並比較世界各國電子化政府所使用之付費機制功能及未來的發展可能性，檢討我國目博客來網路書局前電子帳務與付費制度之相關規範，最後提供給政府作為改進的建議與相關配套措施。 有鑑於此，本研究預先設定以下研究目標：一、描述我國電子化政府電子帳務與電子付費制度之現況分析。二、比較我國電子化政府使用各種不同電子帳務與付費方式之優缺點。三、探索我國電子化政府實施電子帳務及電子付費制度之困難與窒礙。四、描述政府機關使用現行共通作業平台的情形。五、檢視政府機關在使用共通作業平台的需求與疑難。六、分析現行電子帳務與付費制度之法律規範。七、探討建立金融憑證與自然人憑證互通機制之可能性八、檢討在未來政府E化趨勢下，現行電子帳務與付費制度規範不足之處，並加以討論之。九、提供建議與策略給行政院研考會，作為下階段電子化政府電子帳務與付費制度改良的參考
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- 作者： 行政院研究發展考核委員會 新功能介紹
- 出版社：行政院研究發展考核委員會 新功能介紹
- 出版日期：2005/04/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
反課綱：退場非結束 是更多戰場的開始
（中央社記者陳至中、許秩維台北6日電）佔據教育部的反課綱團體今晚將撤離，學生代表說，「退場不是結束，是更多戰場的開始」；未來是否回來，要看教育部誠意、政府是否認真看待課綱議題。
反課綱團體自7月31日清晨開始佔據教育部前庭，學生代表今天晚間8時宣布因應颱風來襲、訴求階段性達成及學生壓力過大等3個因素，「即刻退場」，結束長達162小時的抗爭。
反課綱學生代表陳建勳表示，現在訴求已達成階段性目標，課綱議題從原本只有學生在地耕耘，現在已喚起社會關注、朝野協商也做出決議，民主進步黨團總召集人柯建銘也承諾會持續監督，「退場不是結束，是更多戰場的開始」，他們將深入各縣市校園，監督各校重新選書，號召大家關新課綱議題。
陳建勳指出，這些日子以來，學生抗爭面臨許多壓力，辛苦不為人知，考量學生身心理，加上颱風強度大、帳棚無法負荷，為安全起見，決定退場；至於未來是否會回來，要看教育部誠意，若政府不認真看待課綱議題，即使不是他們，也可能有其他群眾會回來。
教育部次長林騰蛟肯定在反課綱運動中，學生表達對公共事務的關心，相信在活動中有很多收穫，人生旅途就是不斷學習的過程，溝通可能有順利、不順利，如何讓訴求獲得大家認同、結果不完全如意、該如何去調適等，都是非常寶貴的經驗。
林騰蛟指出，這次反課綱活動，學生改變了台灣教育的歷史，是首次高中學生對他們的受教權表達意見，也促成未來課綱可以更包容和多元，對未來教科書的撰寫，產生深遠影響。
林騰蛟也表示，若學生表達訴求時，可以更理性平和、更包容，或許會有更好的效果，教育部在這段日子也學到很多經驗，「不僅是學生成長，教育部也成長，整個社會也會因此有成長」。1040806
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱-退場非結束-是更多戰場的開始-133028245.html
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